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中学生叛逆期怎么办?

分享到: 2016-01-07 13:49 |来源: 100教育
摘要: 孩子进入初中后,随着而来的是青春期,青春期的孩子将会出现很多这样那样的问题,这些问题简直是家长的“心病”,那么对于中学生叛逆期,我们家长该怎么办?如何避免教育中的误区?

  孩子进入初中后,随着而来的是青春期,青春期的孩子将会出现很多这样那样的问题,这些问题简直是家长的“心病”,那么对于中学生叛逆期,我们家长该怎么办?如何避免教育中的误区?


中学生叛逆期怎么办?


  1、青春叛逆期的孩子为什么难管教?


  首先要知道孩子叛逆的原因,家长需要走进孩子的内心世界,了解他们真正在想什么。孩子进入青春期后由于生理变化引发心理变化,他们遇事开始思考,因而形成了并不成熟的主见,对父母说的话开始怀疑。而父母在权威动摇下,一时难以适应,又不愿降低身价、调整教育方法去面对孩子,对此,孩子便心生抗拒,让家长觉得难以调教。面对这些处在十字路口的孩子,家长的教育要更加耐心、细心和用心。


  2、中学生叛逆期家长该怎么办?


  对于叛逆较明显的孩子,家长会感觉到与之不好沟通。这里介绍几条比较实用的亲子沟通技巧。


  尊重孩子:家长们不要总是看到孩子的弱点,不要拿孩子的弱点和其他孩子的优点作比较。在与孩子沟通时,家长要尽可能找出孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。要以对待成人的态度对待他,让他知道自己是被尊重的。在犯了严重错误之后,应该给予改正的机会,并给予支持与肯定。

  

  管教不要过严:叛逆期的孩子,内心最反感的就是被人管着。这个时候在教育上稍微放宽一些,不要再那么严厉了,以免孩子对家长产生抵触心理。一旦有抵触,孩子更难管教了,很难听话了。但是这个时候也不能什么都不管,还是要管的只是不那么严了而已,这个时候的孩子因为反感父母的管教,总是想着放纵自己,不想服从管教,想放纵自己做些父母不让做的事,比如去网吧玩游戏等,这些影响学习的事。所以在孩子思想上有偏差的时候一定要纠正过来,指导孩子改正。


  换位思考:每个人都是从青春叛逆期走过来的,只是可能家长叛逆时期没有现在的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,家长们不妨换位思考,仔细想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。


  忌从学习入题:和孩子沟通交流时,家长不要总以学习成绩为聊天的切入点,这样只会让孩子心里更有压力,从而怀疑家长交流的动机。交流时,家长可以从家事入手,将孩子的情绪稳定下来后,再谈正事。


  稳定情绪:家长带着情绪去教育孩子,这肯定是不理智的,将会导致孩子愈加抗拒。所以,当家长在急躁、心烦、不冷静的时候,不要教育孩子。应该等冷静后,再去和孩子交流。


  允许孩子犯错:这个时期的孩子,正是孩子形成主见的关键时期,他们犯错是难免的,所以,家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏,不要过分束缚孩子的手脚。同时,家长是孩子最好的榜样,叛逆期的孩子模仿能力强,家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。


  多关心孩子:有一部分的孩子叛逆是因为父母关爱的太少,渴望父母的关爱,想要通过叛逆吸引父母的目光,希望得到父母的关爱。这样的叛逆是最令人心疼的,这也在说明平时父母是有多么失责,对孩子关爱太少。所以广大父母平时生活中要多关心孩子,关注他们的成长。


  3、避免两极教育误区


  误区一:全面打击。有的家长面对孩子的叛逆言行,如顶嘴、不听话等,大为恼火,觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去,孩子就有可能变坏。于是家长采取了强硬的措施,非打即骂。渐渐地,孩子表面上恢复到以前那个言听计从的“乖孩子”,实际上,已关上心灵深处那扇与父母交流的大门。


  误区二:放任自流。在现实中,一些家长面对难教的孩子,在几度管教而无多大起色后便失去了信心,开始对孩子放任自流。此时,无论孩子的言行、想法怎样,家长都不再过问、指导。久而久之,孩子受到不良影响,行为发生偏差,待家长懊悔时,才发现已耽误了孩子的一生。


  面对青春叛逆的孩子时,家长们不要以硬碰硬,换位思考一下,谁都是从那时候过来的,所以他们的表现也是正常的,家长们要做的是尊重和理解,陪伴和疏导他们度过叛逆期。


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