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三年级作文不好,怎么补习?

分享到: 2019-04-15 19:15 |来源: 100教育
摘要: 三年级可以说是小学的中高年级了,对于各方面的要求肯定会有所提高,重点是阅读理解和写作方面的,而写作本身就是一件较难的事。因为它是将大脑所接受的信息经过加工思考之后,再通过文字表达出来的过程,所以三年级作文怎么补习呢?

  三年级可以说是小学的中高年级了,对于各方面的要求肯定会有所提高,重点是阅读理解和写作方面的,而写作本身就是一件较难的事。因为它是将大脑所接受的信息经过加工思考之后,再通过文字表达出来的过程,所以三年级作文怎么补习呢?

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  三年级的孩子刚接触长篇作文写作,通常都会有点困难,这是正常现象。我们可以从几个方面来考虑作文写不好的原因。

  第一,一、二年级没有打好基础?

  例如,生字、会写的字太少,而错别字太多,写句子、看图写话这些没有练习好,如果有这方面的问题,那就要快速补习起来了。字词句是基本功,学好了才能开始搭建段落篇章。

  第二,没有素材可写?

  除了去学校就是辅导班和家里,孩子平时生活范围比较窄,也没有什么生活经验,一下笔就会发愁。那么,我们作为家长,可以让孩子平时多积累素材,多带孩子出去走走。

  平时多带孩子出去玩,多积累一些素材,多写一些小日记。今天看了什么电影啊?吃了什么好吃的?学校里有什么开心和不愉快的事?孩子生活中的点点滴滴小事都可以简单地写下来。通过写日记,孩子还释放内心,减减压。

  3、有了素材还是不会写?

  孩子可以先慢慢地理清思路、先练习口头作文、先把每一句话都说清楚了,想好先说什么、后说什么,这样才能让别人听懂,然后再用笔写下来。

  多读书也是积累的好方法。课本和课外书里都有很多好的表达方法。多看看别人是怎么写的?孩子可以先学习模仿比如说一些排比句,比喻句,孩子读了之后可以进行学习迁移。换一个词,换一个场景照着来模仿写一句话。

  4、认真做好老师布置的课堂作文

  教材上每章节后面的作文练习,老师一般都会花很长时间点评,讲解,这些题目是按照孩子的学习难度设置的,和教材本章节的课文内容也是相关的,也就是课文内容读后的理解和输出,这些同题作文一定要重视,写完后也可以和同学交换着看一看,看看别人是怎么写的,自己能学到什么?当作一个很好的练习机会。

  总之,写作文不能着急,最好的办法让孩子爱上写作。不要怕写不好,每个人都有写不好的时候,应该树立这样一种意识:写作并不是为了考试,不是给老师和家长写的,而是为了用文字表达自己的思想,和别人交流,也是记录一下生活中的点点滴滴。

  希望上面关于三年级作文补习的方法能够帮助到你们。

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